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2017學憲法講憲法總決賽活動介紹

12月4日，是“國家憲法日”。之所以確定這一天為“國家憲法日”，是因為中國現行的憲法，在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了，堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設立“國家憲法日”四中全會公報提出，法律的生命力在於實施，法律的權威也在於實施。

同時，12月4日，也是“全國法製宣傳日”。為了使憲法深入每個青少年心中，讓更多的青少年加入到“學憲法”的行列之中。央視社會與法頻道攜手教育部，舉辦第二屆全國學生“學憲法講憲法”活動。曆時6個月，活動已進入總決賽環節。總決賽，將於12月3日下午16點30分，在央視社會與法頻道播出。

來自山東、河北、遼寧、天津、重慶、海南的六支代表隊，經過多輪篩選，晉級全國總決賽團隊決賽。其中濟陽十中14歲小夥艾衍睿作為山東賽區初中組冠軍，作為代表隊成員，與小學組冠軍王柯心（東營）、高中組冠軍陳文靜（聊城）、高校組冠軍田心月（曲阜師範大學）共同組隊，聯手征戰全國總決賽！

第二屆全國學生“學憲法講憲法”活動：

12月1日19時40在第四個國家憲法日來臨之際，今日，重慶南岸區法院、南岸區教委“周俐莎法製教育工作室”走進重慶市第十一中學校，開展中小學生“學憲法，講憲法”——國家憲法日宣傳教育活動。南岸區各中小學的師生代表800餘人參加了此次活動。

“周俐莎法製教育工作室”成立於2015年4月，由首屆重慶市十大法治人物、南岸區法院刑事少年審判資深法官周俐莎任主持人，由法院少審庭、民事審判庭3名法官、區教委、區教師進修學院兼職法治教研員和基層學校教師共同組成。據了解，周俐莎法官送法進校園已有20餘年，被學生、家長親切地譽為“法官媽媽”。

據介紹，成立以來，工作室用大報告、小課堂等多種形式，共開展“弘揚法治精神，爭做守法公民”等主題法治宣講活動共計150餘場次，100%覆蓋全區中小學校，受眾師生達10萬餘人。

在此前的宣傳活動中，工作室通過黑貓警長、包青天、陪審團等影視作品，用法的思維向學生深入淺出地分析案情；通過假設案例，告訴學生法院訴訟流程，並引導他們與法官互動答疑。

教育活動方案：

一、活動主題

深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習近平總書記係列重要講話精神，落實國家、省“七五”普法規劃、《青少年法治教育大綱》、中宣部司法部全國普法辦《關於認真貫徹落實習近平總書記重要指示精神切實加強憲法學習宣傳的通知》和省委辦公廳省政府辦公廳《關於進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的實施意見》要求，豐富創新青少年學生法治教育內容和形式，全麵推動各級各類學校廣泛深入開展憲法教育，引導和促進我校學生牢固樹立憲法意識、國家意識和法治觀念。

二、活動內容與要求

（一）“學憲法 講憲法”活動

1.開展憲法學習宣傳教育。根據《青少年法治教育大綱》要求，組織開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。組織全體學生（含2017級新生）在教育部全國青少年普法網（以下簡稱普法網，網址：www.qspfw.edu.cn）開展網上“學憲法”活動。本活動要求全員參與，活動時間：2017年7月至2017年11月。具體注冊圖文指南見附件1。

2.組織憲法演講活動。在學習憲法的基礎上，以憲法與國家、憲法與社會、憲法與個人等為主題，組織開展學生“學憲法講憲法”演講比賽。學校將擇優推薦1人參加市級演講比賽。參與對象：2016級、2017級各班。活動時間：2017年9月上旬

3.組織“學法、用法、尊法、守法”主題征文活動。在學習憲法的基礎上，結合高中生實際，以“學法、用法、尊法、守法”為主題開展主題征文活動。參與對象：2015級、2016級各班。活動時間：2017年9月。

4.組織“學法、用法、尊法、守法”班級文化建設。在學習憲法的基礎上，利用樓道文化展板，開展“學法、用法、尊法、守法”班級文化建設。參與對象：全體學生。活動時間：2017年9月

5.組織“學法、用法、尊法、守法”主題班會。在學習憲法的基礎上，結合高中生實際，以“學法、用法、尊法、守法”為主題開展主題班會活動。參與對象：全體學生。活動時間：2017年12月4日（國家憲法日）

5、組織開展“學憲法 講憲法”晨讀憲法活動暨國家憲法日主題升旗儀式。在國家憲法日當天，組織全體學生開展晨讀憲法活動，並開展國家憲法日“弘揚憲法精神”主題升旗儀式。參與對象：全體學生。活動時間：2017年12月4日（國家憲法日）

（二）學生法治知識網絡大賽。

在教育部全國青少年普法網開展網上“學憲法”活動的基礎上，組織全體學生在普法網開展網上測評和競賽活動。網上競賽平台（網址：static.qspfw.com/xfweb/index.html）開放至2017年11月30日。活動對象：全體學生。活動時間：2015級、2016級利用暑假開展網絡學習和競賽活動；2017級開學後開展相關活動。具體學習和競賽操作圖文指南見附件1。

特別強調：網絡學習和競賽必須全員參與，參與學生均需截圖留檔，並以班級為單位將學生網絡活動截圖壓縮打包後發送至政教處或團委郵箱：tacczhengjiao@163.com、tacczxtw@163.com。2015級、2016級截圖截止時間：2017年9月6日17：00，2017級根據安排另行通知。按時發送截圖、全部完成的班級計班級量化分5分，逾期或完成質量較差適當扣分，未提交不計分。

三、工作要求

1.“學憲法 講憲法”係列活動是2017年上級教育部門部署的一項重點工作，各年級、各班主任務必要引起重視，按照學校要求在相關事件節點開展好各項工作。特別是在教育部全國青少年普法網上開展的網絡學習和青少年法治知識網絡競賽活動，必須做到全體學生人人參與，不打折扣。

2.學校將對各項活動的組織開展情況進行彙總量化，並將活動情況全校通報。

3.學校相關部門在做好活動組織的同時，要及時對活動開展情況進行宣傳總結。

4.2017年12月，學校將結合各班級活動開展情況評選“學憲法講憲法”優秀班級。

5.不明事項谘詢政教處、團委。