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1. 嚐試先什麼也不做。靜靜地站著,完全平靜。靠的最近的學生會注意到,漸漸地其他學生也將注意到。在講課之前留出一兩分鍾的時間。
2. 不要大聲叫。如果還是沒有安靜下來,請一定要克製住大聲叫出“安靜點”的衝動。先跟幾個看上去已經準備好聽課的學生安靜的聊上幾句。
3. 利用人類的好奇心。有時小聲說話是個好主意!人類天性裏也包括了不肯錯過任何事的好奇心。與離你最近的幾個學生小聲說話,剩下的很多學生也將會停止談話,以便能聽到你們在說什麼。
4. 先布置一點任務。上課前先找點事情讓學生們做。把這些任務印在紙上發下去,或者是題簽寫在黑板上。
5. 不要把學生的混亂當成是對你的不敬。這是最自然不過的人類天性,除非有什麼值得注意的事情發生。
【未來課堂——個人中心】
學生可以自主更改個人信息,查看個人學習進度,掌握個人的學習情況
【未來課堂--課前操作視頻】
教師:利用平台資源,拖拉拽幾步輕鬆,完成備課。
學生:在線微課學習,自主預習測評,輕鬆學與測,完成預習任務。
【未來課堂--上課真實視頻】
師生平等雙向互動,評價反饋及時有效,實時統計可視化分析,課堂過程音視頻多角度全記錄。
高效課堂
教學容量翻倍
微課
趣味微課,比老師講笑話還有趣
多媒體
多媒體素材無縫切換,讓課堂容量翻倍
教學
智能教學係統,實踐分層教學
品質服務
教師助教1對1匹配, 24小時運營支持
1、如果師生之間有任何問題,他們可以進行高效的雙向互動,從多個角度錄製各種課程錄音和視頻。
2、未來課堂教師應用平台提供了各種相關資源的便捷訪問,使他們的備課更加高效。
3、平台為教師提供定製化備課資料、動漫微課、多媒體資源、題庫等優質教學資源,有效減輕教師負擔。利用大數據技術,提供預習、學習和複習不同階段的可視化數據分析,有效支持各個教學環節。平台還支持多種交互應用,在調動學生積極性的同時,能夠有效提高整體教學效率。
未來課堂是借助信息化技術打造的深度課改平台。連接線上+線下的混合式教學整合了在線學習和傳統課堂學習的雙重優勢,全麵貫穿課前、課中和課後等整個教學環節,在提升教師教學效率的同時,幫助學生有效提高學習成績。
無論在何時何地,互聯網開啟了教師不斷深入學習的大門。未來的校園不僅僅是學生學習的地方,也應該是老師學習的地方。未來課堂教師手機端混合式學習旨在重新思考課堂時間,發揮線上與線下學習的不同優勢,將線上線下教學時間進行整合設計。
以前的學習隻能上課考老師,下課靠自己,或者一些輔助學習機等等,但是現在手機的功能越來越強大,什麼軟件
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