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clannad各主角流程攻略三

來源:樂遊整理 日期:2012/3/3 10:09:03 作者:樂遊
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[樂遊網導讀]是什麼讓日本的KEY社被眾人所觀注?估計玩家想到的都會是CLANNAD.作為KEY社當紅"花旦"之一,遊戲劇情,分支宏多,人物刻畫深入人心,是一款難得一見的佳作.

是什麼讓日本的KEY社被眾人所觀注?估計玩家想到的都會是CLANNAD.作為KEY社當紅"花旦"之一,遊戲劇情,分支宏多,人物刻畫深入人心,是一款難得一見的佳作.

下麵的本作各主角的流程攻略.

一之瀨琴美

路線提示
■ことみ路線的正確進入相當困難,初期一個錯誤就會導致無法進入。要注意交一些朋友。

■ことみ路線中提到了她名字的由來。

■ことみ父母的研究課題:超統一理論,與幻想世界有著相當大的關聯。

■ことみ路線中存在的隱藏要素有:ことみ的話。

■ことみ路線中那個皮箱上所書寫的語言以及它所經過的國家如下:
英語(英國)→法語(法國)→阿拉伯語(埃及)→荷蘭語(荷蘭)→意大利語(意大利)→印度語(印度)→印度尼西亞語(印度尼西亞)→波斯語(伊朗)→葡萄牙語(葡萄牙)→韓語(韓國)→俄語(俄羅斯)→漢語(中國)→目的地

■以下的表格中所列出的選項都是路線上必須進行的選擇,並且也列出了不可選擇的會導致離開本路線的選項以及一些與隱藏要素相關的選項。

■關於CG圖的表示:形式為(A-B),A為頁號,B為圖片在該頁的位置,其關係是從左到右、從上到下。

■所謂“非必要選項”,即指如果隻是希望完成本路線,不必一定要選擇的選項。

■有不少不影響劇情整體發展方向的選擇,在這裏就不一一列舉了,還請玩家自行體會。
遊戲攻略

日文版 中文版

進入ことみ路線的分支情況

日文版
日期選擇備注評論
4.15翹課的情況
4.15ムシする  
サボる 與ことみ相見
 CG(2-8) 
食べる非必要選項提升好感度的選項
中庭に下りる  
まだ話を続ける  
4.15沒有翹課的情況
4.15ムシする  
中庭に下りる  
まだ話を続ける  
4.16サボる 晚一天與ことみ見麵
 CG(2-8) 
食べる非必要選項提升好感度的選項

之後的順序情況

日期選擇備注評論
4.17サボる  
ついていく  
ページを切ってないか調べる  
4.18図書室  
図書室に入る  
放っておけない  
これからことみと食べる進入渚路線時出現 
4.19後を追って書店に入る非必要選項提升好感度的選項
 CG(2-9) 
家まで送ると申し出る非必要選項提升好感度的選項
4.20ここにいていいか訊ねる  
読む非必要選項提升好感度的選項
4.21ちょっとからかってみる非必要選項提升好感度的選項
4.28 CG(2-10) 
4.29外出する非必要選項提升好感度的選項
4.30ことみを助ける  
5.3今はまだ違いますが…  
5.4 不可選擇“邪魔者たちを追い払う”→“意地でも二人きりでデートする” 
5.5告白する非必要選項提升好感度的選項
今は黙っておく5.5選擇了“やめておく”或好感度低於一定值時發生 
5.8 CG(2-11) 
5.10続ける  
5.11「あきらめるな」と言う  
続ける  
以後 CG(2-12) 
 CG(2-13) 
 CG(2-14) 
 CG(2-15) 
 CG(2-16) 
 CG(3-1) 
 CG(3-2) 
 CG(3-3) 
ことみ END(得到ことみ的“光”)
 
中文版
日期選擇備注評論
4.15翹課的情況
4.15不去理她  
翹課 與琴美相見
 CG(2-8) 
接受非必要選項提升好感度的選項
去院子裏  
再聊幾句  
4.15沒有翹課的情況
4.15不去理她  
去院子裏  
再聊幾句  
4.16翹課 晚一天與琴美見麵
 CG(2-8) 
接受非必要選項提升好感度的選項

之後的順序情況

日期選擇備注評論
4.17翹課  
跟著她去  
看看這些書有沒有被剪過  
4.18圖書室  
進入圖書室  
不能就這樣不理她  
以後在這裏和琴美一起吃進入渚路線時出現 
4.19跟在她身後進入書店非必要選項提升好感度的選項
 CG(2-9) 
送她回家非必要選項提升好感度的選項
4.20問“我能待在這裏嗎?”  
非必要選項提升好感度的選項
4.21試著捉弄她一下非必要選項提升好感度的選項
4.28 CG(2-10) 
4.29出門走走非必要選項提升好感度的選項
4.30幫助琴美  
5.3現在還不是那樣…  
5.4 不可選擇“趕走搗亂的家夥們”→“好歹這也是兩個人的約會啊” 
5.5告白非必要選項提升好感度的選項
閉口不提5.5選擇了“算了”或好感度低於一定值時發生 
5.8 CG(2-11) 
5.10繼續  
5.11說“不要放棄”  
繼續  
以後 CG(2-12) 
 CG(2-13) 
 CG(2-14) 
 CG(2-15) 
 CG(2-16) 
 CG(3-1) 
 CG(3-2) 
 CG(3-3) 
琴美 END(得到琴美的“光”)

 

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